30 Apr 2010

Cấu trúc Đề thi môn Hóa học 2010

Giống với năm 2009 Đề thi môn Hóa học 2010 gồm 50 câu trắc nghiệm chia làm hai phần: phần chung 40 câu dành cho tất cả thí sinh; phần riêng (10 câu) gồm hai phần theo
22 Apr 2010

Khái quát về hệ thống giáo dục singapore

Mục đích của nền giáo dục chính thống ở Singapore là trang bị cho thanh thiếu niên những kỹ năng kiếm sống, có giá trị đạo đức lành mạnh, và khi trưởng thành trở thành những con
21 Apr 2010

Sơ lược về phát triển giáo dục của singapore

Nước Cộng hòa Singapore là quốc gia nhỏ nhất Đông Nam Á với diện tích chỉ khoảng 710 km2  và dân số khoảng trên 4,8 triệu người. Vốn là một làng chài cá ở phía nam quần
21 Apr 2010

Giáo dục Việt Nam từ 1975 đến 1986

Trong những năm đầu thống nhất đất nước. Tháng 4-1975, cuộc kháng chiến bảo vệ độc lập và thống nhất đất nước của nhân dân Việt Nam giành thắng lợi hoàn toàn. Sau ngày chiến thắng, đối
21 Apr 2010

Những cải cách quan trọng trong giáo dục nước Anh

Anh là một nước có nền lịch sử giáo dục lâu đời. Hệ thống giáo dục Anh đã có từ hàng trăm năm nay, và là cái nôi của nền giáo dục hiện đại trên thế giới.
17 Apr 2010

Thế nào là phương pháp giảng dạy tích cực?

Như chúng ta đã biết, mỗi một phương pháp giảng dạy dù cổ điển hay hiện đại đều nhấn mạnh lên một khía cạnh nào đó của cơ chế dạy-học hoặc nhấn mạnh lên mặt nào đó
16 Apr 2010

Phương pháp dạy học phức hợp

Trong hệ thống các phương pháp dạy học, có một loại không thuộc về các phương pháp cơ bản mà có cấu trúc phức hợp do một tập hợp phương pháp và phương tiện dạy học tạo thành,
16 Apr 2010

Graph trong dạy học

Graph là một lý thuyết có nguồn gốc từ toán học. Theo tiếng Anh, “graph” là đồ thị, mạng, mạch. Trong tiếng Pháp, “graphe” cũng có ý nghĩa tương tự. Như vậy, hiểu một cách chung nhất,
11 Apr 2010

Những cải cách giáo dục trong thời kỳ hiện đại hoá ở Trung Quốc

Từ cuối thập niên 1970 Trong Quốc đã tiến hành nhiều cải cách giáo dục nhắm tạo ra một hệ thống giáo dục toàn diện để đào tạo nguồn nhân lực vững mạnh. 1. Chính sách giáo
11 Apr 2010

Cơ cấu quản lý giáo dục ở Anh

Ở Anh, Quốc hội có quyền lực tối cao trong việc ban hành các điều luật trong hiến pháp. Luật ban hành khung pháp lý cho các cơ quan chức năng quản lý điều hành hệ thống